En el marco de la Semana de la Ciencia y la Tecnología, el equipo de la Escuela de Reparación de Construcción Naval (ERCNA), junto con Cultura Científica de Colonia, celebran la tercera edición de “Ciencia con Cultura”, una propuesta educativa e inclusiva que busca acercar la ciencia, la tecnología y la innovación a estudiantes y a la comunidad local a través de experiencias lúdicas e interactivas.
Desde el pasado lunes 19 y hasta este viernes 23 de mayo, las instalaciones de la ERCNA en Carmelo se han transformado en un espacio donde la curiosidad y el conocimiento se dan la mano.
Este año, el eje temático giró en torno a “Los desafíos del Uruguay del Bicentenario: inteligencia artificial y robótica”, con una programación que incluye estaciones interactivas, talleres, charlas y demostraciones tecnológicas, en una propuesta que está dirigida a estudiantes de quinto año de primaria, noveno de educación media básica, educación media superior y público en general.
El evento cuenta con la participación de destacadas instituciones como CEIBAL, el Instituto de Comunicaciones de la Facultad de Ingeniería, el Instituto de Formación Docente de Carmelo y la UTEC, cada una responsable de propuestas únicas que enriquecen la experiencia educativa.
“El espíritu de este evento es tocar, hacer, pensar y aprender. Queremos que los estudiantes se involucren activamente, que exploren y se maravillen”, le explicó a Colonia Multimedia la profesora Romina Bevegni, docente de Historia y una de las responsables del Museo de la Industria Naval de la ERCNA.
La ERCNA, una escuela técnica especializada en construcción naval con más de 50 años de historia, es sede de esta iniciativa. Fundada sobre un antiguo astillero, la institución se ha convertido en un polo de formación para jóvenes de todo el país, con alrededor de 300 estudiantes actualmente cursando distintos niveles de educación media. La historia de la escuela y su vocación técnica aportan un marco único a este evento.
“Desde el Museo de la Industria Naval, junto con los laboratorios de Ciencia y Química, decidimos hace tres años crear una actividad que uniera nuestros intereses con las nuevas generaciones”, señaló Bevegni.
La programación incluyó, entre otras propuestas, una presentación de CEIBAL, con actividades de robótica para estudiantes de primaria; una de la UTEC de Fray Bentos, que ofreció una muestra con énfasis en robótica industrial; la de la Facultad de Ingeniería, que brindó una charla sobre el uso de Inteligencia Artificial (IA) en la educación; una de la empresa Montes del Plata, que sorprendió con los lentes de realidad virtual (foto de portada); mientras el Instituto de Formación Docente de Carmelo propuso actividades centradas en la historia local y la IA.
Cada jornada fue cuidadosamente diseñada para públicos específicos, priorizando a los estudiantes objetivos. Por motivos de agenda docente, no todas las instituciones pudieron asistir, pero se mantuvo un enfoque inclusivo y representativo del ecosistema educativo local.
“Muchas veces los docentes sentimos que vamos por detrás de la tecnología, por eso también pensamos en charlas para nosotros. Es clave incluirnos en este cambio”, reflexionó Bevegni.
Más allá de una simple feria, “Ciencia con Cultura” se consolida como un espacio de encuentro, inspiración y formación, con el que la ciudad de Carmelo reafirma su compromiso con una educación dinámica, abierta al cambio y comprometida con los desafíos del siglo XXI.
